La Ley Anti-Bully "Perfecta"

Durante años, me he estado preguntando por qué soy el único profesional de la salud mental en el mundo que ha estado advirtiendo al público sobre las leyes contra el acoso. Si estas leyes violan tan obviamente los principios psicológicos que aprendí, también deben violar los principios psicológicos que otros aprendieron. ¿Por qué nadie más ve lo que estoy viendo? Creo que he encontrado la respuesta.

Gracias a mis visitas al seminario, puedo visitar a amigos y parientes de todo el país que de otra forma rara vez podría ver. En Allentown, Pensilvania, una ciudad que visito por lo menos cada año o dos para dar un seminario, vive una encantadora psicóloga, autora y líder de seminario llamada Judy Belmont (antes Feldman). Fui a la escuela con ella entre 1975-77, cuando ambos asistimos al programa de Psicología Clínica en Hahnemann Medical College y Graduate School en Filadelfia. Se puso en contacto conmigo hace cuatro o cinco años, después de recibir un folleto para mi seminario en Allentown, y nos hemos estado reuniendo para cenar casi todos los años desde entonces. (Tanto su esposo como mi esposa conocen estas reuniones, así que no se preocupe).

Cuando nos encontramos hace varias semanas, le conté lo que enseña la psicología del bullying. Le di algo como el siguiente resumen (que también fue el primer párrafo de mi primera entrada en el blog de Psychology Today):

"Tienes derecho a una vida en la que todos sean siempre amables contigo. Si las personas lo tratan mal en repetidas ocasiones, no piense que tiene nada que ver con usted o su comportamiento. Si te sientes mal, es por ellos, no por ti. Tampoco es su responsabilidad hacer nada para que lo traten mejor. Solo dígaselo a las autoridades, y las autoridades castigarán y rehabilitarán a las personas que son malas con usted ".

Ella se negó a creerme que esto es lo que los expertos en intimidación enseñan, y se rió de mí por sugerir que los profesionales inteligentes de salud mental promoverían un enfoque tan tonto de la vida. Ella dijo: "Tal vez algunos expertos en intimidación enseñan esto. Ciertamente no la mayoría. "Le dije," No, esta es la esencia de la psicología contra el bully. Prácticamente todos enseñan esto. "Ella dijo:" ¡Pero eso es lo opuesto a lo que tú y yo enseñamos! "(Judy es una experta en autoayuda). Dije:" Sí, así es. ¡Es lo opuesto a lo que enseña toda la terapia!

Estoy seguro de que nos despedimos esa noche con ella todavía sin creerme. Como ella no está íntimamente familiarizada con la psicología del bullying, y sabe que no soy la experta reconocida en matones, no tenía una buena razón para creerme. Sería irracional que ella me crea basado en mi palabra.

Pero eso es lo que me hizo darme cuenta de por qué nadie critica el movimiento anti-bully. La gente no lo examina con cuidado. Suponen que si hay un campo de la psicología que ha ganado prominencia, debe ser racional. Si realmente entendieran de qué se trata, se reirían con incredulidad. Cuando le digo a la gente lo que la psicología anti-bullying realmente enseña, ellos piensan que lo estoy inventando, que yo soy el irracional.

Si las personas que tienen un buen conocimiento de la terapia (o de la ley, para el caso) examinaran cuidadosamente las leyes contra los intimidadores mientras inspeccionan las políticas de las tarjetas de crédito o los contratos hipotecarios, se darían cuenta no solo de cuán necios son, sino también cómo Imposible de implementar. El único lugar donde es probable que tengas el tipo de ambiente que el movimiento anti-bullying está tratando de crear es el Cielo, y debes morir para poder entrar.

Hay una organización llamada Bully Police. No es una organización chiflada. Es la principal organización de cabildeo en los Estados Unidos que ejerce presión sobre los estados para que aprueben las leyes contra el acoso escolar. En la página de inicio de su sitio web, www.bullypolice.org, la organización califica a cada uno de los 50 estados de Estados Unidos en cuanto a la intensidad de su ley contra el acoso escolar, de "F" a "A ++" y ridiculiza cualquier estado que no tenga un intensivo ley antiacoso que cumple con su aprobación. (Supongo que están intimidando a las legislaturas estatales, pero ese tipo de intimidación aparentemente es aceptable.) También presenta una "Ley perfecta contra la intimidación". Recomienda encarecidamente esta versión de la ley a todos los estados. Esta ley no es algo que algunos fanáticos activistas anti-bully inventaron de su imaginación. Se basa en las enseñanzas de los principales expertos contra el acoso del mundo, quienes aprueban explícita o implícitamente las actividades de Bully Police, lo que a su vez promueve las actividades de estos expertos.

Es obvio que las escuelas están dedicando cada vez más tiempo a combatir la intimidación, pero que la intimidación también se está convirtiendo en un problema más grave en nuestras escuelas. Nadie parece estar haciendo la conexión de que la intimidación está aumentando porque se está gastando tanto tiempo y esfuerzo luchando contra ella. En la primera parte del siglo pasado, muchas personas se dieron cuenta de que las leyes que prohíben el alcohol causaban muchos más problemas de los que resolvía. Muchas personas hoy insisten en que las leyes antidrogas están causando más problemas de los que resuelven. Sin embargo, solo una persona en el mundo (la tuya verdaderamente) está haciendo la conexión entre las leyes contra el acoso y la intensificación del problema de la intimidación.

Las personas inteligentes no firmarían un contrato legal importante sin molestarse en leerlo y entenderlo, y tampoco deberían apoyar leyes sin entender lo que dicen. ¿Por qué no te tomas unos minutos para leer "Ley contra la intimidación perfecta"? Léalo con el mismo tipo de cuidado y saludable escepticismo con el que leería cualquier otro documento legal que pueda ponerle cargas que más tarde lamentaría. No solo preste atención a las cosas obviamente terribles de las que la ley quiere proteger a los niños, como "Colocar a un alumno o empleado escolar con un temor razonable de dañar a su persona o dañar su propiedad" (Sección II, 1a) ) Es la responsabilidad básica de todos los sistemas de aplicación de la ley proteger al público de daños a los cuerpos y la propiedad. Tales comportamientos, como el robo, la violación, el asalto y la agresión, el asesinato y el incendio provocado, ya son ilegales y no necesitamos leyes adicionales contra la intimidación para proteger a nuestros niños de ellos. Preste atención a las cosas más sutiles que exige la "Ley perfecta", como la libertad de la vergüenza. Son las sutilezas que los activistas anti-bullying están tratando de poner en práctica, y estas son las cosas de las que debemos desconfiar. Y, por favor, dense cuenta de que una vez que algo es ley, debe obedecerse, no importa cuán contraproducente, inmoral y / o tonta sea la ley. Además, es la escuela la que es legalmente responsable y puede ser demandada cuando los estudiantes se intimidan entre sí.

Si lee cuidadosamente esta "Ley perfecta", se dará cuenta de que requiere que las escuelas se aseguren de que todos los estudiantes y el personal sean santos. La escuela, que no tiene la opción de elegir a qué estudiantes asiste, pero debe aceptar niños con todas sus imperfecciones mortales, debe garantizar que ningún estudiante haga nada intencionalmente con ningún otro estudiante que le cause angustia emocional porque la angustia emocional interfiere con la habilidad de un estudiante para aprender. No se tolerarán gestos negativos, palabras o exclusión social en la escuela. El personal debe abordar cada queja y proporcionar informes detallados de sus acciones. Los maestros, que fueron entrenados para ser educadores, ahora tienen el mandato de asumir el rol de guardia de seguridad, detective y juez. ¿Fueron a la escuela de leyes o a la academia de policía? ¿Están calificados para estos roles? ¿Incluso quieren cumplir estos roles? ¿Lo harías? ¿Y es esto realmente en lo que queremos que el personal de la escuela pase su tiempo?

¿Qué pensarías de la "objetividad científica" de la siguiente declaración en la "Ley contra la intimidación perfecta"?

"Es la intención de la Legislatura que los distritos escolares tomen todas las precauciones razonables para proteger a los estudiantes y empleados escolares de los daños fisiológicos, físicos, emocionales, mentales y sociales irreparables del acoso y la intimidación ". [Cursivas mías] (Sección I)

"¡Daño irreparable … de intimidación"? !! ¿Esto significa que una vez que has sido intimidado, no hay forma de deshacer el daño? ¿No es posible la curación, no hay crecimiento como resultado de experimentar y superar la adversidad? La Policía de Bully también quiere que se proporcione asesoramiento a las víctimas. Si los efectos de la intimidación son irreparables, ¿por qué molestarse en perder tiempo y dinero en asesoramiento? ¿Los escritores de esta ley realmente creen sus propias palabras? Por supuesto que lo hacen. ¿Por qué no deberían? Se basan en las enseñanzas de los expertos en acoso más venerados del mundo, que describen el acoso en los términos más terribles. Y dado que estos expertos no saben cómo "reparar" a las víctimas enseñándoles cómo dejar de ser intimidado (solo son buenas para consolar a las víctimas), "por favor no crean que el acoso es culpa suya. Es solo culpa de los agresores". . "), Los expertos realmente creen que el daño es irreparable.

¿Qué tal la siguiente declaración de la última sección del documento "Ley perfecta", Making the Grade:

"La forma en que el objetivo o la víctima de un agresor actúa o se ve físicamente no es el problema de la víctima, sino el propio problema psicológico del acosador. El matón es la raíz del problema ".

¿Esto quiere decir que la forma en que una persona se comporta no tiene nada que ver con la forma en que otros lo tratan? Si piensas como una víctima, o tienes habilidades sociales imperfectas, ¿tus problemas son creados únicamente por otros? ¿Tiene tal idea alguna validez científica o filosófica? No. Se basa únicamente en la psicología del bullying, que habita en un mundo científico propio.

La Ley Perfecta dice "que nada en esta sección se interpretará como una reducción de los derechos de los estudiantes o empleados escolares que están protegidos por la Primera Enmienda a la Constitución de los Estados Unidos" (Sección I). Supongo que significan "con la excepción del derecho a la libertad de expresión".

Una de las cosas que la ley anti-bullying prohíbe es el comportamiento que "tiene el efecto de perturbar sustancialmente el funcionamiento ordenado de la escuela" (Sección II, parte d). ¡Pero pocas cosas interrumpen sustancialmente el funcionamiento ordenado de una escuela como políticas contra el acoso escolar! ¿Cómo pueden funcionar los maestros y los administradores cuando tienen que estar ocupados asegurándose de que ningún niño se moleste por nadie más, investigando cada queja que un niño le presenta, interrogando a los presuntos matones, llevando a cabo juicios y escribiendo informes exhaustivos sobre cada incidente?

También se puede preguntar por qué hay alguna necesidad de cabildeo en primer lugar. Si las leyes contra la intimidación fueran tan maravillosas, ¿por qué las legislaturas estatales no las adoptarían ansiosamente sin la presión de los padres y las organizaciones de salud mental? ¿Los legisladores estatales odian a los niños? ¿Son ellos anti-victima y pro-bully? Por supuesto no. Se preocupan por los niños tanto como el resto de nosotros. Es solo que entienden la ley mejor que el resto de nosotros, y se dan cuenta de cuán problemáticas son esas leyes.

Créanme, no me pondría ninguna objeción si los procesos terriblemente complejos impuestos por estas leyes contra el acoso realmente ayudaran a nuestros hijos. Pero ellos no. Cuando realizamos estas mismas actividades de vigilancia y juzgamiento en casa, tratando de imponer la paz entre nuestros propios hijos, terminamos con una lucha constante e intensa mientras nos volvemos locos tratando de evitar que peleen. Pero de alguna manera, los expertos en intimidación creen que se supone que este mismo proceso que fracasa en el hogar tiene éxito en las escuelas. No he oído hablar de un estado o país en el mundo que haya logrado una mejora en la intimidación como resultado de las leyes contra la intimidación, y leo cada artículo que encuentro sobre la experiencia de los estados y países que implementan leyes contra el hostigamiento. De lo contrario. Los informes de noticias parecen indicar que cuanto más intensivamente un gobierno lucha contra el acoso escolar, más intenso es el problema de que se produzca el acoso escolar.

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