Lo que todo niño necesita para ser feliz y exitoso

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La mayoría de las personas cree que la empatía es una de esas muchas habilidades blandas, como el coraje o la humildad, que son importantes para un desarrollo saludable. Pero de acuerdo con un nuevo libro de la Dra. Michele Borba, la empatía reina suprema entre las habilidades socioemocionales y juega un papel sorprendente en la predicción del éxito y el bienestar de los niños.

Borba, un psicólogo educativo y experto en crianza, ha estado estudiando el papel de la empatía en el desarrollo de niños y adolescentes durante muchos años. Ella sugiere que la empatía es la clave del éxito para criar niños sanos y prósperos. Con más de 350 referencias a la neurociencia y la investigación del desarrollo en la parte posterior de su libro, Borba no solo defiende la empatía, sino que también proporciona la fuente de referencia para cualquiera que desee ayudar a los niños a desarrollar sus músculos de empatía.

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UnSelfie: Por qué los niños empáticos triunfan en nuestro mundo Todo-Sobre-mí representa el pináculo del trabajo e investigación de Borba en los campos del desarrollo del carácter, la crianza de los hijos y la educación. Borba ve un serio déficit de empatía en la sociedad digital de hoy. Ella lo llama el "Síndrome de Selfie" y afirma que ha dado lugar a una cultura de acoso, deshonestidad e infelicidad.

El antídoto? Los adultos deben cambiar su enfoque de "ayudar a los niños a obtener calificaciones, trofeos y puntajes de exámenes" para ayudarlos a cultivar la empatía.

Tras una disminución de 30 años en la empatía entre los jóvenes, Borba se encuentra entre un creciente número de investigadores, científicos y líderes empresariales que piden un cambio. Muchos han sonado la alarma. El psicólogo y autor, Daniel Goleman, primero trajo la importancia de la empatía a la vanguardia y aplicó el concepto al éxito en los negocios en un artículo de 1998 en Harvard Business Review. La Asociación Estadounidense de Colegios Médicos denominó a la empatía como un "objetivo esencial de aprendizaje". El Dr. Louis Cozolino, autor de La Neurociencia de las Relaciones Humanas , sugirió que la empatía está en el centro de todas las interacciones humanas. Cientos de estudios, incluida mi propia investigación sobre el desarrollo positivo de los jóvenes, han identificado la empatía como una habilidad central para el éxito en la vida.

9 Hábitos del corazón: formas educativas para aumentar la empatía en los niños

Borba profundiza en lo que sabemos sobre la empatía y cómo hacer crecer esta capacidad en niños y adolescentes. Extraído de la investigación, identifica nueve hábitos esenciales y educativos que ayudan a los niños a alcanzar la felicidad y el éxito de por vida.

Hábito 1: reconocer los sentimientos

Cuando los niños aprenden a sintonizar sus propios sentimientos, desarrollan la competencia emocional para sintonizar los sentimientos de otra persona.

Hábito 2: Desarrollar una identidad moral

Los niños que se definen como afectuosos y responsables aprenden a valorar los pensamientos y sentimientos de otras personas.

Hábito 3: Toma de perspectiva del maestro

Borba dice: "Cuando los niños pueden captar la perspectiva de los demás, es más probable que sean empáticos, manejen los conflictos pacíficamente, sean menos críticos, valoren las diferencias, defiendan a los que son víctimas y actúen de manera que sean más útiles, reconfortantes y apoyo de otros ".

Hábito 4: Desarrollar una Imaginación Moral

Los niños que leen, según Borba, son transportados a otros mundos que transforman sus corazones.

Hábito 5: Administrar las emociones

Los niños que aprenden el arte de regular sus emociones son más capaces de mirar más allá de ellos mismos y sentir empatía por los demás. La autorregulación les ayuda a convertirse en "desinteresados".

Hábito 6: ejercicio de compasión

La compasión es como un músculo. Cuanto más se ejerce, más profundamente se arraiga en la vida de una persona.

Hábito 7: Colabora con los demás

Los niños que aprenden el trabajo en equipo aprenden a pasar de "mí" a "nosotros". "Sólo cuando dejamos ir nuestro egocentrismo y sentimos con los demás, nuestro corazón se abre", dice Borba. "La empatía siempre es una experiencia de 'nosotros'".

Hábito 8: Tener coraje moral

Cuando los niños poseen coraje moral, se sienten motivados por dentro para poner en acción la empatía, a pesar de las consecuencias. Este hábito es defender la justicia y la compasión porque es lo correcto.

Hábito 9: Sé un creador de cambios

Cuando la empatía es el verdadero norte de sus brújulas morales, Borba dice que "los niños reconocen cuando alguien está sufriendo, necesita consuelo o es tratado injustamente". Mi propia investigación, la fundación de Tomorrow's Change Makers: Reclamando el poder de la ciudadanía para un nuevo Generación, muestra que las afirmaciones de Borba son válidas. Ilustra el camino hacia la ciudadanía comprometida a través de las historias de jóvenes que fueron criados y educados con los tipos de hábitos descritos en el libro de Borba.

Para los lectores que siguen mis artículos e investigaciones, probablemente no sea una sorpresa que recomiendo encarecidamente el libro del Dr. Michele Borba y creo que será una fuente relevante de conocimiento y consejos para padres y educadores por muchos años más.

Referencias

Borba, M. (2016). Unselfie: Por qué los niños empáticos triunfan en nuestro mundo de Todo sobre mí. Nueva York: Touchstone.

Cozolino, L. (2006). La neurociencia de las relaciones humanas: el apego y el cerebro social en desarrollo. Nueva York: Norton.

Goldman, D. (1998). "¿Qué hace un líder?" Harvard Business Review, OnPoint 3790, pp. 82-91.

Stepien, A. y Baernstein, A. (mayo de 2006) "Educar para la empatía", Journal of General Internal Medicine 21, no. 5: 524-30.

Autor

Marilyn Price-Mitchell, PhD, es una psicóloga e investigadora del desarrollo, que trabaja en la intersección del desarrollo y la educación positivos de los jóvenes. Sigue el trabajo de Marilyn en Roots of Action, Twitter o Facebook.

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