No es el vaso medio lleno / vacío; Es el pecho

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Nos juzgamos unos a otros como dispuestos a la negatividad o la positividad, la escasez o la abundancia, como si fuera una disposición elegida. Imaginamos el concepto de un vaso medio lleno o medio vacío como una perspectiva que las personas eligen. Llegamos a considerar las perspectivas de los demás sobre este concepto como una cuestión de moralidad. El caso es que la primera vez que se establece una disposición es en los primeros meses de vida.

Perspectiva formada en la infancia

Venimos al mundo con algunos de nuestros propios problemas y personalidades constitucionales únicos, como lo dirán los padres de varios niños. La naturaleza es una fuerza poderosa para definir en quiénes nos convertimos cuando somos adultos.

Pero nutrir es también una fuerza bastante poderosa. El medio ambiente, las relaciones y el cuidado infantil a los que los niños están expuestos en los primeros meses de vida son su introducción al mundo. Es la forma en que aprenden sobre la vida y lo que están condicionados a esperar en el futuro.

Los bebés no aprenden nada de esto con un lenguaje que luego podemos consultar. Ni siquiera lo aprenden a través de experiencias que recordarán cognitivamente y que podrán usar para explicar más tarde sus visiones del mundo. Pero el entorno y las interacciones que tenemos en los primeros meses de vida se convertirán en cómo conocemos el mundo y qué debemos esperar de él. No hay mundo para el bebé fuera de su familia en esos primeros meses. No hay capacidad para imaginar circunstancias diferentes.

Por ejemplo, si el lugar en el que vivimos es particularmente ruidoso, no podemos formular el concepto de silencio. No sabemos que nuestro lugar es ruidoso y algunos lugares son tranquilos. El volumen es simplemente. Simplemente es lo que es el mundo.

Recibimos lo suficiente de lo que necesitamos

Lo que también aprendemos es cómo nuestras necesidades se van a cumplir. Tenemos experiencias aún indefinibles, como el hambre, la humedad o el temor sin nombre. Esas experiencias se encuentran con pechos o botellas, cambios de pañales, mimos y arrullos. Y se encuentran con lo suficiente para satisfacer las necesidades del bebé, o no tanto.

No estamos hablando de momentos en los que un padre puede no tener tiempo o paciencia para alimentar a su bebé con la saciedad o abrazarlo hasta que esté completamente satisfecho. Estamos hablando de innumerables veces al día, día tras día, cada semana y cada mes, a lo largo de los años, que el bebé / niño tiene una necesidad. Algunos infantes son introducidos a la abundancia, por padres salpicados, que tienen el tiempo, la inclinación y los recursos para ducharlos en abrazos y canciones y suficiente estimulación con toque y música y juguetes cuando están inquietos, y en alimentaciones relajadas que incluyen pañales suaves y se balancea y habla y el contacto visual sin fin.

Tal niño crece dispuesto a experimentar el mundo como probable para satisfacer sus necesidades. A menos que la infancia o la edad adulta le den a ese niño una experiencia prolongada de escasez e insaciabilidad, ese niño, cuando se extienda al mundo, asumirá que se encontrará con ella de manera satisfactoria.

Lo opuesto también es cierto. En una familia, incluso en una familia cariñosa, bien intencionada, pero que no puede dedicar suficiente atención, tiempo o sintonía al bebé, es posible que el bebé no satisfaga sus necesidades suficientes. Él podría ser realmente privado, o simplemente saciado mínimamente. Esto podría ocurrir debido a estresores externos que impactan a la familia, una crisis dentro de la familia, o déficits de cuidado materno / paterno en las vidas de los padres que los dejaron incapaces de encontrar lo suficiente en sí mismos para satisfacer la necesidad de un bebé.

Tal infante, sin conocimiento de una realidad posible diferente, experimenta el mundo como insuficiente para satisfacer sus necesidades. En la decepción y la frustración de que sus necesidades no se satisfagan de manera insuficiente, es probable que experimenten un mundo insuficientemente satisfactorio como hostil a sus necesidades.

Este es el bebé que crece para ver el vaso medio vacío. No tiene ninguna razón para acercarse al mundo con buena voluntad o con expectativas de que la bondad le llegue. Él estaría dispuesto a acercarse al mundo con sospecha, posiblemente incluso con alguna agresión en respuesta a las experiencias de privación. Como adultos lo conoceríamos como negativo y siempre anticipando lo peor.

Profundamente incrustado, pero modificable

Esos primeros meses de vida en nuestros hogares con nuestras familias es donde llegamos a conocer el mundo como un lugar bueno y abundante o uno en el que tendremos que arreglárnoslas. Pero eso no significa que vivamos toda nuestra vida con esa visión del mundo. Del mismo modo que un período prolongado de privaciones y dificultades puede cambiar la perspectiva mundial de alguien que creció con abundancia, una experiencia prolongada de bondad y saciedad en la infancia o adultez posterior puede cambiar de manera similar la cosmovisión de alguien.

En lugar de un período prolongado de superabundancia que desaloja la perspectiva muy incrustada de un vaso medio vacío, aquellos con esta visión del mundo pueden elegir un camino hacia el vaso medio lleno. Significa no solo anotar cuando la bondad se cruza en su camino, sino afligir a una niñez que les enseñó lo contrario.

Línea de fondo. No es bueno juzgar a las personas que luchan con una visión del mundo negativa, ya que lo hicieron honestamente. Y si eres tú el que lucha por ver la bondad que el mundo tiene para ofrecer, no es tu culpa; pero no es divertido y hay otra manera. Toma el camino. Debes que tu historia te haya preparado. No te preocupes ambos pueden llorar su infancia y aún así ser capaces de perdonar a sus padres por sus limitaciones.

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